Maquinas simples

INSINSINSIINSI

INSTITUCION    EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SALESIANO MIGUEL UNÍA

AMBIENTE DE APRENDIZAJE VIRTUAL

GRADO SEXTO

N

1.OBJETIVOS:

1.1  Conocer los elementos de una máquina y sus diferentes tipos

1.2 describir máquinas simples y reconocer su importancia

2. COMPETENCIAS: 

2.1. COGNOSCITIVAS: Reconoce y diferencia los componentes de una máquina

2.2. PROCEDIMENTALES: Elabora actividades experimentales sobre modelos de máquinas simples.

2.3. ACTITUDINALES: Muestra interés por relacionar las temáticas desarrolladas con su vida diaria.

3. RECURSOS;

A continuación ver el video y contestar las siguientes preguntas de evaluación:

CLIC AQUI:  VIDEO MAQUINAS SIMPLES

4. EVALUACION:
4.1. Qué es una máquina?
4.2 Cuáles son las partes de una máquina
4.3 Qué son máquinas simples?
4.4. Qué son máquinas compuestas?
4.5 Dibuje una máquina simple y escriba sus partes.
4.6. Qué es una palanca?
4.7 En que consiste una palanca de primer género
4.8 En que consiste una palanca de segundo género
4.9 En que consiste una palanca de tercer género
4.10 Qué se entiende por ventaja mecánica de una máquina y cómo se determina?
4.11. Elabore una máquina simple y presentar pròxima tutoría

5. BIBLIOGRAFIA: Ciencias Naturales grado Sexto.

6. ACTIVIDADES. TAREA
6.1. Tipo de tarea: Máquinas simples
6.2. Fecha de entrega: 7 de diciembre de 2012
6.3. Enviado:
6.4. Calificación

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